Subsidies

Geoormerkte subsidies

Naast de lumpsum financiering stelt het ministerie voordurend aanvullende, geoormerkte subsidies beschikbaar waarmee scholen gerichte activiteiten kunnen ontwikkelen, zoals bijvoorbeeld het Nationaal Programma Onderwijs ter bestrijding van in corona tijd opgelopen onderwijsachterstanden of de subsidie voor zomer- of lentescholen om het zittenblijven van leerlingen te voorkomen. Bij de besteding van deze gelden werden in veel gevallen externe partijen ingeschakeld.

Onderwijskansenregeling & Versterking Basisvaardigheden

Op dit moment zijn de subsidies Onderwijskansenregeling en Versterking Basisvaardigheden aan scholen verstrekt die beiden (deels) kunnen worden ingezet voor de bekostiging van aanvullend onderwijs met een externe partij die voldoet aan de voorwaarden.

Subsidie Digitale School

Deze subsidie is bedoeld om een landelijk netwerk op te zetten van scholen die goed zijn in digitaal afstandsonderwijs. Dat is onderwijs via internet voor kinderen tussen de 5 en 18 jaar die door lichamelijke of psychische problemen niet naar school kunnen. Het gaat om gewone scholen die, naast hun normale lessen, ook speciaal online onderwijs geven aan deze groep leerlingen in hun regio. Zulke scholen noemen we ‘digitale schoolvoorzieningen’.

Om dit goed te organiseren, mogen scholen ook externe partijen inschakelen. Denk bijvoorbeeld aan organisaties die ervaring hebben met online lesgeven of extra ondersteuning kunnen bieden aan deze leerlingen.

Onze werkwijze voldoet aan alle voorwaarden voor aanvullend onderwijs

In de brief van 29 juni 2023 van de directeur-generaal Primair en Voortgezet Onderwijs, ondertekend door de voorzitter van de VO-raad, worden voorwaarden gesteld aan het bieden van aanvullend onderwijs (bijles en begeleidingstrajecten). Daarbij is een handreiking gevoegd en zijn richtlijnen opgesteld. Dit zijn de voorwaarden:

1. Aanvullend onderwijs moet van de school blijven; de school moet volledig inzicht hebben in de opzet, de inhoud en de resultaten;
2. elke leerling moet gratis kunnen deelnemen aan het aanvullende onderwijs;
3. de samenwerking moet voorgelegd worden aan de medezeggenschapsraad;
4. de school en de aanbieder van het aanvullende onderwijs zorgen voor een veilige omgeving;
5. alle student-docenten van de Onlinehuiswerkklas beschikken over een VOG;
6. de aanbieder van het aanvullende onderwijs zorgt voor kwalitatief goed onderwijs;
7. de Online Huiswerkklas biedt een geavanceerde evaluatiecyclus: voortdurend wordt feedback verzameld van leerlingen, ouders en school en de student-docenten worden getraind, begeleid en regelmatig beoordeeld
8. aanvullend onderwijs moet beperkt, tijdelijk en doelgericht zijn.